Réuni le mercredi 3 septembre 2025 au technopôle de Mayotte à Dembéni, le Conseil de gestion du Parc naturel marin de Mayotte a fait le point sur plusieurs enjeux essentiels pour l’avenir du lagon : la gestion durable de la pêche professionnelle, le suivi de l’état de santé des récifs coralliens et la sensibilisation des jeunes générations.
Concernant la pêche professionnelle, le Parc a rappelé l’importance du Système d’Information Halieutique (SIH) pour pallier le manque de données déclaratives des pêcheurs. Le communiqué précise que « la collaboration des pêcheurs professionnels avec les observateurs du SIH est essentielle : elle permet de mieux comprendre l’activité, mais aussi de répondre aux demandes européennes, qui exigent qu’au moins 40 % des stocks exploités dans la zone de Mayotte soient évalués en termes de valeur économique. Grâce au travail du SIH et à d’autres projets comme Demerstock, environ 66 % des stocks sont aujourd’hui évalués, dont 60 % considérés en bon état écologique. »
La protection des récifs coralliens, fortement affectés par les épisodes de blanchissement et le passage du cyclone Chido, a également été au centre des débats. Le communiqué estime « à 66 % la mortalité cumulée des coraux ». Néanmoins, certaines zones demeurent en bon état et pourraient servir de support pour le redéploiement de nouveaux coraux, « cela ne sera néanmoins possible qu’en garantissant une eau du lagon de bonne qualité ».
Enfin, le Parc met l’accent sur la sensibilisation des jeunes à travers le programme Les P’tits Fundis du lagon. Chaque année, environ 2 000 élèves découvrent la richesse et la fragilité du lagon et participent à des projets pédagogiques concrets.
Parmi les initiatives présentées pour l’année scolaire 2024-2025 : l’École de Pamandzi 3 (CP/CE1) a collecté des déchets pour réaliser une œuvre artistique, le Collège Ouvoijamoja – Passamainty (3ème) a proposé des activités de plein air pour former de jeunes « ambassadeurs de l’environnement », et l’association Jeunesse Ya Messo Milatarehi a accompagné des élèves non-lecteurs dans la création d’une chanson et d’un clip vidéo pour sensibiliser à la protection du lagon.